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                                  主题: 不能用微信和QQ布置作业!不能将批改作业的任务交给家长!

                                  • 爱?#23452;?#29233;@
                                  楼主回复
                                  • 阅读:7807
                                  • 回复:1
                                  • 发表于:2019/2/16 9:31:46
                                  1. 楼主
                                  2. 倒序看帖
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                                  家长和学生快看!

                                  教育部回复!

                                  以后教师不能用

                                  微信和QQ布置作业了!




                                  以前,老师布置作业

                                  是这样的



                                  或者这样的



                                  现在,随着科技的进步

                                  不少老师布置作业

                                  变成了这样



                                  在2018年全国?#20132;?#26399;间

                                  有政协委员提出

                                  《关于停止小学老师

                                  用手机微信和QQ

                                  对学生及家长布置和提交作业的提案》


                                  近日

                                  教育部发布了

                                  提?#22797;?#22797;


                                  教育部网站截图


                                  教育部回复称

                                  将完善管理,规范教师教育教学行为

                                  明确教师不得通过手机微信

                                  和QQ等方式布置作业

                                  将批改作业的任务交给家长

                                  避免出现“学校减负、社会增负,

                                  教师减负、家长增负”等现象



                                  跟小编划重点

                                  也就是说

                                  以后


                                  1.

                                  教师不得通过手机微信

                                  和QQ等方式布置作业


                                  2.

                                  教师也不得将批改作业的任务

                                  交给家长



                                  来看看全文

                                  ▼▼▼


                                  关于政协十三届全国委员会第一次会议
                                  第2884号(教育类271号)提?#22797;?#22797;的函

                                  教提案〔2018?#36710;?96号


                                    您提出的《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》收悉,现答复如下:


                                    批改作业是教师履行教育教学职责的应有之义。相关法律法规对此做了明确规定。《教师法?#36820;?#19971;条规定,教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利;第八条规定,教师应当履行教师聘约,完?#23665;?#32946;教学工作任务。《义务教育法?#36820;?#19977;十五条规定,学校和教师按照?#33539;?#30340;教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)明确规定,教师对工作要高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。


                                    针?#38405;?#25152;提出的小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业,各地教育行政部门也作出了明确规定。如,浙江省教育厅印发《关于改进与加强中小学作业管理的指?#23478;?#35265;》规定,不得布置超越学生能力的作业,不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业,不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误,不得要求家长通过网络下载并打印作业。山东省教育厅印发《切?#23548;?#36731;中小学生课外负担专项行动实施方案》规定,严格控制学生作业量。小学一、二年级不布置书面课后作业,科学设计作业内容,提倡分层布置作业,不布置机械重复、死记硬背型作业。作业批改必须?#23665;?#24072;完成,不得让家长批改作业。


                                    针?#38405;?#25552;出的小孩子借机玩智能手机问题,教育部联合多部门共同行动,2018年8月,教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出,学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品。通过政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力,保护儿童健康成长。


                                    下一步,教育部将进一步强化师?#38470;?#35774;,完善管理,规范教师教育教学行为,明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”等现象。


                                    ?#34892;?#24744;对教育工作的关心和支持!

                                  教 育 部

                                  2018年10月11日



                                  其实关于布置学生作业的问题

                                  各地的教育行政部门

                                  已出台过相关规定


                                  福建


                                  近日

                                  福建八部门联合发文

                                  今后,小学一、二年级

                                  不布置书面家庭作业

                                  每学期考试次数不得超过1次


                                  2018年12月,石狮市教育局出台《关于规范小学办学行为减轻家长负担的意见》,将严格禁止教师要求家长批改孩子作业、替代孩子做值日生等工作;不搞?#38382;街?#20041;,禁止学校、教师、家委会强制或变相强迫家长做非志愿的事情。


                                  山东


                                  山东省教育厅印发《切?#23548;?#36731;中小学生课外负担专项行动实施方案》规定,严格控制学生作业量。小学一、二年级不布置书面课后作业,科学设计作业内容,提倡分层布置作业,不布置机械重复、死记硬背型作业。作业批改必须?#23665;?#24072;完成,不得让家长批改作业。


                                  2018年10月11日,牡丹区教育局发布《关于进一步规范义务教育学校办学行为的通知》,明确要求严禁利用QQ、微信群等电子通讯平台布置作业和晒作业完成情况。严禁以让家长帮助检查作业、帮助提高学习成绩为名变相给家长布置作业,杜绝让家长抄作业?#28909;?#20247;反?#22478;苛业?#29616;象再次发生。



                                  浙江


                                  浙江省教育厅印发《关于改进与加强中小学作业管理的指?#23478;?#35265;》规定,不得布置超越学生能力的作业,不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业,不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误,不得要求家长通过网络下载并打印作业。


                                  陕西


                                  陕西省教育厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,明确要求教师不得要求家长批改或纠正孩子作业错误,不得布置要求家长完成或代劳的作业。


                                  对于这个消息

                                  各位学生、家长、老师

                                  你们怎么看?

                                  来源:网络


                                    
                                  • ?男儿当自强?
                                  • 发表于:2019/4/28 19:58:40
                                  1. 沙发
                                  2. 倒序看帖
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                                                                1. <label id="akvbc"><pre id="akvbc"><dd id="akvbc"></dd></pre></label>

                                                                  贵州快3走势下载

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                                                                    1. <code id="akvbc"><ol id="akvbc"></ol></code>

                                                                        <output id="akvbc"></output>

                                                                        1. <label id="akvbc"><legend id="akvbc"><address id="akvbc"></address></legend></label>
                                                                              <output id="akvbc"><pre id="akvbc"></pre></output>
                                                                              <listing id="akvbc"></listing><meter id="akvbc"></meter>

                                                                              <code id="akvbc"><u id="akvbc"><em id="akvbc"></em></u></code>
                                                                              <small id="akvbc"><delect id="akvbc"></delect></small>

                                                                            1. <listing id="akvbc"><i id="akvbc"></i></listing>
                                                                                <listing id="akvbc"></listing>

                                                                                  1. <listing id="akvbc"></listing>
                                                                                    <output id="akvbc"><pre id="akvbc"></pre></output>

                                                                                    1. <kbd id="akvbc"><acronym id="akvbc"><noframes id="akvbc">
                                                                                      <listing id="akvbc"></listing>
                                                                                    2. <code id="akvbc"></code>

                                                                                      <meter id="akvbc"></meter>

                                                                                      <var id="akvbc"><object id="akvbc"><noscript id="akvbc"></noscript></object></var>

                                                                                    3. <code id="akvbc"></code>
                                                                                    4. <output id="akvbc"><pre id="akvbc"></pre></output>
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                                                                                        1. <output id="akvbc"></output>
                                                                                          <var id="akvbc"><rt id="akvbc"></rt></var>

                                                                                              <acronym id="akvbc"><legend id="akvbc"></legend></acronym>

                                                                                              <var id="akvbc"></var>

                                                                                              1. <acronym id="akvbc"></acronym><listing id="akvbc"><object id="akvbc"></object></listing>

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                                                                                                  <meter id="akvbc"><u id="akvbc"></u></meter>
                                                                                                1. <label id="akvbc"><pre id="akvbc"><dd id="akvbc"></dd></pre></label>

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                                                                                                    1. <code id="akvbc"><ol id="akvbc"></ol></code>

                                                                                                        <output id="akvbc"></output>

                                                                                                        1. <label id="akvbc"><legend id="akvbc"><address id="akvbc"></address></legend></label>
                                                                                                              <output id="akvbc"><pre id="akvbc"></pre></output>
                                                                                                              <listing id="akvbc"></listing><meter id="akvbc"></meter>

                                                                                                              <code id="akvbc"><u id="akvbc"><em id="akvbc"></em></u></code>
                                                                                                              <small id="akvbc"><delect id="akvbc"></delect></small>

                                                                                                            1. <listing id="akvbc"><i id="akvbc"></i></listing>
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                                                                                                                  1. <listing id="akvbc"></listing>
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                                                                                                                    1. <kbd id="akvbc"><acronym id="akvbc"><noframes id="akvbc">
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                                                                                                                      <meter id="akvbc"></meter>

                                                                                                                      <var id="akvbc"><object id="akvbc"><noscript id="akvbc"></noscript></object></var>

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                                                                                                                    4. <output id="akvbc"><pre id="akvbc"></pre></output>
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                                                                                                                              1. <acronym id="akvbc"></acronym><listing id="akvbc"><object id="akvbc"></object></listing>

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